课堂内外·教研论坛
課堂內外·教研論罈
과당내외·교연론단
OPEN CLASS Teachers’ Version
2012年
9期
28-29
,共2页
教学%层次%支架%作用
教學%層次%支架%作用
교학%층차%지가%작용
支架教学要以最近发展区作为教师的介入空间,在最近发展区内进行教学的,是以学生为中心,利用情景、协作、探索等方式而发挥学生的主动性和积极性.
支架教學要以最近髮展區作為教師的介入空間,在最近髮展區內進行教學的,是以學生為中心,利用情景、協作、探索等方式而髮揮學生的主動性和積極性.
지가교학요이최근발전구작위교사적개입공간,재최근발전구내진행교학적,시이학생위중심,이용정경、협작、탐색등방식이발휘학생적주동성화적겁성.
