中国医药指南
中國醫藥指南
중국의약지남
CHINA MEDICINE GUIDE
2012年
18期
381-382
,共2页
健康教育%小儿肺炎
健康教育%小兒肺炎
건강교육%소인폐염
目的 探讨实施健康教育对肺炎患儿疗效的影响.方法 选择我院2009年1月至2011年6月收治120例肺炎的患儿,所有患儿均接受止咳、平喘、营养支持、抗感染等治疗;出现中毒、高热或神经系统症状的患儿给予皮质激素治疗.随机将患儿分为健康教育组(60例,入院后对患儿及家属进行健康教育)及对照组(60例).比较两组患者的治疗效果,即患儿体温正常时间、咳嗽停止时间、肺炎X 线吸收时间、平均病程的长短等情况.结果 两组患者的治疗效果即患儿体温正常时间、咳嗽停止时间、肺炎X 线吸收时间、平均病程的长短比较,差异具有统计学意义(P ＜ 0.05).结论 科学的健康教育对肺炎患儿可起到辅助治疗的作用,家长按照科学的方法照料患儿并帮助其养成良好的生活习惯,有效帮助患儿恢复健康并有效预防.
目的 探討實施健康教育對肺炎患兒療效的影響.方法 選擇我院2009年1月至2011年6月收治120例肺炎的患兒,所有患兒均接受止咳、平喘、營養支持、抗感染等治療;齣現中毒、高熱或神經繫統癥狀的患兒給予皮質激素治療.隨機將患兒分為健康教育組(60例,入院後對患兒及傢屬進行健康教育)及對照組(60例).比較兩組患者的治療效果,即患兒體溫正常時間、咳嗽停止時間、肺炎X 線吸收時間、平均病程的長短等情況.結果 兩組患者的治療效果即患兒體溫正常時間、咳嗽停止時間、肺炎X 線吸收時間、平均病程的長短比較,差異具有統計學意義(P ＜ 0.05).結論 科學的健康教育對肺炎患兒可起到輔助治療的作用,傢長按照科學的方法照料患兒併幫助其養成良好的生活習慣,有效幫助患兒恢複健康併有效預防.
목적 탐토실시건강교육대폐염환인료효적영향.방법 선택아원2009년1월지2011년6월수치120례폐염적환인,소유환인균접수지해、평천、영양지지、항감염등치료;출현중독、고열혹신경계통증상적환인급여피질격소치료.수궤장환인분위건강교육조(60례,입원후대환인급가속진행건강교육)급대조조(60례).비교량조환자적치료효과,즉환인체온정상시간、해수정지시간、폐염X 선흡수시간、평균병정적장단등정황.결과 량조환자적치료효과즉환인체온정상시간、해수정지시간、폐염X 선흡수시간、평균병정적장단비교,차이구유통계학의의(P ＜ 0.05).결론 과학적건강교육대폐염환인가기도보조치료적작용,가장안조과학적방법조료환인병방조기양성량호적생활습관,유효방조환인회복건강병유효예방.
