科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2012年
4期
55-56
,共2页
高职院校%少数民族学生%教育管理
高職院校%少數民族學生%教育管理
고직원교%소수민족학생%교육관리
高职院校少数民族学生的教育管理是我国高等教育重要组成部分.近几年来,我国高职教育迅猛发展,在校生人数剧增,加强高职学生的教育管理尤为重要,尤其是少数民族学生的教育管理更是不容忽视.高职院校少数民族学生的教育管理,既有普通学生的共性,又有自身的特殊性.我国著名民族学家费孝通教授说: “一个民族总是要强调一些有别于其他民族的风俗习惯、生活方式的特点,赋予强烈的感情,把它升华为代表本民族的标志.”因而,对其实施教育管理时,既要尊重少数民族文化,又要实施爱国主义情感教育,科学引导,因材施教.
高職院校少數民族學生的教育管理是我國高等教育重要組成部分.近幾年來,我國高職教育迅猛髮展,在校生人數劇增,加彊高職學生的教育管理尤為重要,尤其是少數民族學生的教育管理更是不容忽視.高職院校少數民族學生的教育管理,既有普通學生的共性,又有自身的特殊性.我國著名民族學傢費孝通教授說: “一箇民族總是要彊調一些有彆于其他民族的風俗習慣、生活方式的特點,賦予彊烈的感情,把它升華為代錶本民族的標誌.”因而,對其實施教育管理時,既要尊重少數民族文化,又要實施愛國主義情感教育,科學引導,因材施教.
고직원교소수민족학생적교육관리시아국고등교육중요조성부분.근궤년래,아국고직교육신맹발전,재교생인수극증,가강고직학생적교육관리우위중요,우기시소수민족학생적교육관리경시불용홀시.고직원교소수민족학생적교육관리,기유보통학생적공성,우유자신적특수성.아국저명민족학가비효통교수설: “일개민족총시요강조일사유별우기타민족적풍속습관、생활방식적특점,부여강렬적감정,파타승화위대표본민족적표지.”인이,대기실시교육관리시,기요존중소수민족문화,우요실시애국주의정감교육,과학인도,인재시교.
