基于任务驱动的“化学反应速率”教学设计——以人教版化学2(必修)“化学反应速率”为例
기우임무구동적“화학반응속솔”교학설계——이인교판화학2(필수)“화학반응속솔”위례
  • 万方数据
    化学教与学 화학교여학
    CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
    2012年 5期 83-84 ,共2页

    高修库

    고수고

    任务驱动%观念建构%探究%反应速率 任務驅動%觀唸建構%探究%反應速率
    임무구동%관념건구%탐구%반응속솔
    学生的学习活动必须与任务或问题相结合,有了明确的任务驱动,探究活动才会有动力,也会有明确的方向.作者利用任务驱动的教学方式,探究了如何更加有效地进行化学反应速率的教学.
    학생적학습활동필수여임무혹문제상결합,유료명학적임무구동,탐구활동재회유동력,야회유명학적방향.작자이용임무구동적교학방식,탐구료여하경가유효지진행화학반응속솔적교학.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문