科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2012年
17期
24-25
,共2页
元认知%学习过程%反思
元認知%學習過程%反思
원인지%학습과정%반사
元认知在促进数学学习能力方面有着不可替代的作用.引导学生对数学学习过程进行监控、调节与反思,使学生对自己的学习方法进行及时的内部反馈、评价与改进,能够提高数学课堂教学效果与效率,使学生的元认知水平与数学思维能力、解决问题的能力相互促进,相互提升.
元認知在促進數學學習能力方麵有著不可替代的作用.引導學生對數學學習過程進行鑑控、調節與反思,使學生對自己的學習方法進行及時的內部反饋、評價與改進,能夠提高數學課堂教學效果與效率,使學生的元認知水平與數學思維能力、解決問題的能力相互促進,相互提升.
원인지재촉진수학학습능력방면유착불가체대적작용.인도학생대수학학습과정진행감공、조절여반사,사학생대자기적학습방법진행급시적내부반궤、평개여개진,능구제고수학과당교학효과여효솔,사학생적원인지수평여수학사유능력、해결문제적능력상호촉진,상호제승.
