新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
THE NEW GENERATION
2011年
10期
193
,共1页
如何在高中新课程中激发学生的生物学习兴趣,最大程度地提高学生的主观能动性,变被动地接受为主动的探究,变传授知识的课堂为共享劳动成果的学堂,从而提高学生在单位时间内的学习效率.
如何在高中新課程中激髮學生的生物學習興趣,最大程度地提高學生的主觀能動性,變被動地接受為主動的探究,變傳授知識的課堂為共享勞動成果的學堂,從而提高學生在單位時間內的學習效率.
여하재고중신과정중격발학생적생물학습흥취,최대정도지제고학생적주관능동성,변피동지접수위주동적탐구,변전수지식적과당위공향노동성과적학당,종이제고학생재단위시간내적학습효솔.
