CAJ | 학술논문

从C语言程序设计实验教学的函数部分内容出发,依据函数概念和应用的实际特点,在分析学生学习认知规律和认知心理的基础上,提出设计实验教学的基本思想和几个原则,设计针对不同专业人才培养需求的分级分层次实验教学方法,结合实际教学实践,在理解基本教学内容的基础上启迪学生创新思维,着重培养学生解决实际问题的素养和能力。实践表明,新的实验教学设计可以显著激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
종C어언정서설계실험교학적함수부분내용출발,의거함수개념화응용적실제특점,재분석학생학습인지규률화인지심리적기출상,제출설계실험교학적기본사상화궤개원칙,설계침대불동전업인재배양수구적분급분층차실험교학방법,결합실제교학실천,재리해기본교학내용적기출상계적학생창신사유,착중배양학생해결실제문제적소양화능력。실천표명,신적실험교학설계가이현저격발학생적학습흥취,제고학습효과。