中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2011年
28期
24-26
,共3页
语文课程资源%语文素养%农村初中%学生%开发%交际工具%人类文化%语文能力
語文課程資源%語文素養%農村初中%學生%開髮%交際工具%人類文化%語文能力
어문과정자원%어문소양%농촌초중%학생%개발%교제공구%인류문화%어문능력
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文素养是以语文能力为核心,它是语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。所以,正确把握语文教育的特点,给学生提供自主、合作、探究的学习环境和条件,才能全面提高学生的语文素养。在农村初中,由于各方面条件限制,语文课程资源极为匮乏。
語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。語文素養是以語文能力為覈心,它是語文知識、語言積纍、思想情感、思維品質、審美情趣、學習方法、學習習慣的融閤。所以,正確把握語文教育的特點,給學生提供自主、閤作、探究的學習環境和條件,纔能全麵提高學生的語文素養。在農村初中,由于各方麵條件限製,語文課程資源極為匱乏。
어문시최중요적교제공구,시인류문화적중요조성부분。어문소양시이어문능력위핵심,타시어문지식、어언적루、사상정감、사유품질、심미정취、학습방법、학습습관적융합。소이,정학파악어문교육적특점,급학생제공자주、합작、탐구적학습배경화조건,재능전면제고학생적어문소양。재농촌초중,유우각방면조건한제,어문과정자원겁위궤핍。