中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2011年
z2期
614,646
,共2页
展示性问题%参考性问题%英语课堂教学
展示性問題%參攷性問題%英語課堂教學
전시성문제%삼고성문제%영어과당교학
展示性问题和参考性问题,是课堂教学中教师使用频率较高的两种问题.在外语课堂教学中,教师恰当使用这两种问题,可以提高课堂教学的效果.展示性问题适宜用于外语基础阶段的课堂教学,主要用于考察学生对所学知识的理解和掌握的情况.参考性问题多用于外语高年级的课堂教学,可以激发学生积极参加课堂互动,有利于培养学生的独立思考能力、创新思维能力和英语交际能力.
展示性問題和參攷性問題,是課堂教學中教師使用頻率較高的兩種問題.在外語課堂教學中,教師恰噹使用這兩種問題,可以提高課堂教學的效果.展示性問題適宜用于外語基礎階段的課堂教學,主要用于攷察學生對所學知識的理解和掌握的情況.參攷性問題多用于外語高年級的課堂教學,可以激髮學生積極參加課堂互動,有利于培養學生的獨立思攷能力、創新思維能力和英語交際能力.
전시성문제화삼고성문제,시과당교학중교사사용빈솔교고적량충문제.재외어과당교학중,교사흡당사용저량충문제,가이제고과당교학적효과.전시성문제괄의용우외어기출계단적과당교학,주요용우고찰학생대소학지식적리해화장악적정황.삼고성문제다용우외어고년급적과당교학,가이격발학생적겁삼가과당호동,유리우배양학생적독립사고능력、창신사유능력화영어교제능력.
