CAJ | 학술논문

为了解2010级医学新生的人格与心理健康之间的关系,本研究采用症状自评量表（SCL-90）和卡特尔16种个性因素量表（16PF）对2010级3197名医学新生进行测评。调查发现大学生的16项个性因素与心理问题有不同程度的相关,其中正相关系数较高的因子依次是忧虑性、紧张性、怀疑性,负相关系数较高的依次是稳定性、自律性,也就是情绪和意志特征的影响作用较大。因此,高校可以从培养大学生优良的个性特征着手提高学生的心理健康水平。
위료해2010급의학신생적인격여심리건강지간적관계,본연구채용증상자평량표（SCL-90）화잡특이16충개성인소량표（16PF）대2010급3197명의학신생진행측평。조사발현대학생적16항개성인소여심리문제유불동정도적상관,기중정상관계수교고적인자의차시우필성、긴장성、부의성,부상관계수교고적의차시은정성、자률성,야취시정서화의지특정적영향작용교대。인차,고교가이종배양대학생우량적개성특정착수제고학생적심리건강수평。