湖南教育：下旬
湖南教育：下旬
호남교육：하순
2011年
12期
48-48
,共1页
课堂教学效率%数学%循环规律%知识生长点%二年级下册%排列规律%人教版%图形
課堂教學效率%數學%循環規律%知識生長點%二年級下冊%排列規律%人教版%圖形
과당교학효솔%수학%순배규률%지식생장점%이년급하책%배렬규률%인교판%도형
人教版二年级下册“找循环规律”一课的知识生长点在于一年二期的重复规律。原来学习的找规律只是重复出现，而现在每组图形的位置发生了变化，是在经历一次大循环后又再次重复。所以该课的重点是使学生通过观察、猜想、实验、推理等活动发现图形的循环排列规律，这就需要在学生掌握基本的方法后再进行渗透和拓展。一位老师是这样教学的：
人教版二年級下冊“找循環規律”一課的知識生長點在于一年二期的重複規律。原來學習的找規律隻是重複齣現，而現在每組圖形的位置髮生瞭變化，是在經歷一次大循環後又再次重複。所以該課的重點是使學生通過觀察、猜想、實驗、推理等活動髮現圖形的循環排列規律，這就需要在學生掌握基本的方法後再進行滲透和拓展。一位老師是這樣教學的：
인교판이년급하책“조순배규률”일과적지식생장점재우일년이기적중복규률。원래학습적조규률지시중복출현，이현재매조도형적위치발생료변화，시재경력일차대순배후우재차중복。소이해과적중점시사학생통과관찰、시상、실험、추리등활동발현도형적순배배렬규률，저취수요재학생장악기본적방법후재진행삼투화탁전。일위로사시저양교학적：
