CAJ | 학술논문

万方数据

黑河教育 흑하교육
HEIHE EDUCATION
2012年 1期 14-14 ,共1页

章银杰%徐继宽章銀傑%徐繼寬

장은걸%서계관

班级量化管理%量化管理方法%日常管理工作%班级管理%班主任工作%教育艺术%个性差异%科学合理班級量化管理%量化管理方法%日常管理工作%班級管理%班主任工作%教育藝術%箇性差異%科學閤理
반급양화관리%양화관리방법%일상관리공작%반급관리%반주임공작%교육예술%개성차이%과학합리

班级管理是一门教师与学生间互动的教育艺术。由于学生存在个性差异和层次差异，师生之间、生生之间不可避免地会产生一些矛盾或冲突。而科学合理地运用量化管理方法，可以消除班级内部易产生冲突的不利因素，推动班级日常管理工作的顺利开展。下面结合班主任工作实践，谈谈量化管理在班级管理中的运用。
반급관리시일문교사여학생간호동적교육예술。유우학생존재개성차이화층차차이，사생지간、생생지간불가피면지회산생일사모순혹충돌。이과학합리지운용양화관리방법，가이소제반급내부역산생충돌적불리인소，추동반급일상관리공작적순리개전。하면결합반주임공작실천，담담양화관리재반급관리중적운용。