大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2011年
32期
128-128
,共1页
新课程改革%探究教学%创新学习%传统教学模式%探究式教学法%多媒体教学手段%学生%引导
新課程改革%探究教學%創新學習%傳統教學模式%探究式教學法%多媒體教學手段%學生%引導
신과정개혁%탐구교학%창신학습%전통교학모식%탐구식교학법%다매체교학수단%학생%인도
新课程改革全面推进。新的教育理念进入教育教学实践中，沿袭几千年的传统教学模式．肯定是要受到新事物的冲击的。事实正是如此。譬如说引探教学法、探究式教学法、现在倡导的自主、合作、探究等的教学方法闯入新时代的教育教学当中，加之多媒体教学手段的进入，传统的教学模式、方法、手段都被新事物替代。
新課程改革全麵推進。新的教育理唸進入教育教學實踐中，沿襲幾韆年的傳統教學模式．肯定是要受到新事物的遲擊的。事實正是如此。譬如說引探教學法、探究式教學法、現在倡導的自主、閤作、探究等的教學方法闖入新時代的教育教學噹中，加之多媒體教學手段的進入，傳統的教學模式、方法、手段都被新事物替代。
신과정개혁전면추진。신적교육이념진입교육교학실천중，연습궤천년적전통교학모식．긍정시요수도신사물적충격적。사실정시여차。비여설인탐교학법、탐구식교학법、현재창도적자주、합작、탐구등적교학방법틈입신시대적교육교학당중，가지다매체교학수단적진입，전통적교학모식、방법、수단도피신사물체대。
