读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2011年
12期
139-139
,共1页
课堂引入%学习兴趣%学生%教学要求%主观能动性%实践经验%化学教师%应试水平
課堂引入%學習興趣%學生%教學要求%主觀能動性%實踐經驗%化學教師%應試水平
과당인입%학습흥취%학생%교학요구%주관능동성%실천경험%화학교사%응시수평
新课改给我们提出了新的要求,这就是要求我们把课堂还给学生,把课堂引入生活,对于这样新的教学要求,笔者根据自己多年的教学实践经验,了解到我们的化学教师多数采用"满堂灌的注入式"教学,这种教法有利于学生理论水平和应试水平的提高,却更多的影响了学生的主观能动性的发挥,更谈不上学习方法的培养。
新課改給我們提齣瞭新的要求,這就是要求我們把課堂還給學生,把課堂引入生活,對于這樣新的教學要求,筆者根據自己多年的教學實踐經驗,瞭解到我們的化學教師多數採用"滿堂灌的註入式"教學,這種教法有利于學生理論水平和應試水平的提高,卻更多的影響瞭學生的主觀能動性的髮揮,更談不上學習方法的培養。
신과개급아문제출료신적요구,저취시요구아문파과당환급학생,파과당인입생활,대우저양신적교학요구,필자근거자기다년적교학실천경험,료해도아문적화학교사다수채용"만당관적주입식"교학,저충교법유리우학생이론수평화응시수평적제고,각경다적영향료학생적주관능동성적발휘,경담불상학습방법적배양。