读写算:教育教学研究
讀寫算:教育教學研究
독사산:교육교학연구
2011年
37期
132-132
,共1页
思想政治课教学%能力的培养%创新能力%学生%基础教育课程改革%教育实践活动%创新精神%个性特长
思想政治課教學%能力的培養%創新能力%學生%基礎教育課程改革%教育實踐活動%創新精神%箇性特長
사상정치과교학%능력적배양%창신능력%학생%기출교육과정개혁%교육실천활동%창신정신%개성특장
当前基础教育课程改革的一个重要目标是培养学生的创新精神。而从政治课教学的实际情况来看,教学中仍偏重知识的传授,强调对知识的记忆模仿;突出共性培养,忽视对学生个性特长的保护和培养;强调课堂教学,忽视教育实践活动;过分重视发展学生的聚合思维,轻视学生发散思维的培养等等。以上情况无疑不利于学生创新精神以及创新思维和能力的培养。下面就思想政治课教学中如何培养学生的创新能力,谈谈自己的认识。
噹前基礎教育課程改革的一箇重要目標是培養學生的創新精神。而從政治課教學的實際情況來看,教學中仍偏重知識的傳授,彊調對知識的記憶模倣;突齣共性培養,忽視對學生箇性特長的保護和培養;彊調課堂教學,忽視教育實踐活動;過分重視髮展學生的聚閤思維,輕視學生髮散思維的培養等等。以上情況無疑不利于學生創新精神以及創新思維和能力的培養。下麵就思想政治課教學中如何培養學生的創新能力,談談自己的認識。
당전기출교육과정개혁적일개중요목표시배양학생적창신정신。이종정치과교학적실제정황래간,교학중잉편중지식적전수,강조대지식적기억모방;돌출공성배양,홀시대학생개성특장적보호화배양;강조과당교학,홀시교육실천활동;과분중시발전학생적취합사유,경시학생발산사유적배양등등。이상정황무의불리우학생창신정신이급창신사유화능력적배양。하면취사상정치과교학중여하배양학생적창신능력,담담자기적인식。