读写算:教育教学研究
讀寫算:教育教學研究
독사산:교육교학연구
2011年
44期
259-259
,共1页
初中%数学%创造思维
初中%數學%創造思維
초중%수학%창조사유
《学习的革命》一书中提出“思想改变世界”。那么怎样产生新思想、引导学生生发好的创意、打破模式、走出自己的领域进入崭新的思维世界呢?无疑应更好地培养学生的创造思维能力,让学生学会创造。所谓创造性思维能力就是要培养其思维的独创性品质,自觉地掌握数学概念、发现定理的证明、发现例习题及实际问题的新颖解法。
《學習的革命》一書中提齣“思想改變世界”。那麽怎樣產生新思想、引導學生生髮好的創意、打破模式、走齣自己的領域進入嶄新的思維世界呢?無疑應更好地培養學生的創造思維能力,讓學生學會創造。所謂創造性思維能力就是要培養其思維的獨創性品質,自覺地掌握數學概唸、髮現定理的證明、髮現例習題及實際問題的新穎解法。
《학습적혁명》일서중제출“사상개변세계”。나요즘양산생신사상、인도학생생발호적창의、타파모식、주출자기적영역진입참신적사유세계니?무의응경호지배양학생적창조사유능력,양학생학회창조。소위창조성사유능력취시요배양기사유적독창성품질,자각지장악수학개념、발현정리적증명、발현례습제급실제문제적신영해법。