时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2011年
10期
203
,共1页
审美感知%情感%想象%审美偏好调查
審美感知%情感%想象%審美偏好調查
심미감지%정감%상상%심미편호조사
从西方音乐到民族音乐,从古典音乐到流行音乐,不同时期不同文化的音乐带给我们往往是不同感受,在听者欣赏音乐中往往是听其所好,于是在听其所好中就出现了音乐审美偏好.音乐审美偏好是一种特殊的精神活动,从审美感知开始,当审美感知引起共鸣后可到达情感和想象,最后达到审美启悟.审美偏好将自身与音乐融为一体获得精神上的审美愉悦,从而使自己达到对作品的审美偏好.
從西方音樂到民族音樂,從古典音樂到流行音樂,不同時期不同文化的音樂帶給我們往往是不同感受,在聽者訢賞音樂中往往是聽其所好,于是在聽其所好中就齣現瞭音樂審美偏好.音樂審美偏好是一種特殊的精神活動,從審美感知開始,噹審美感知引起共鳴後可到達情感和想象,最後達到審美啟悟.審美偏好將自身與音樂融為一體穫得精神上的審美愉悅,從而使自己達到對作品的審美偏好.
종서방음악도민족음악,종고전음악도류행음악,불동시기불동문화적음악대급아문왕왕시불동감수,재은자흔상음악중왕왕시은기소호,우시재은기소호중취출현료음악심미편호.음악심미편호시일충특수적정신활동,종심미감지개시,당심미감지인기공명후가도체정감화상상,최후체도심미계오.심미편호장자신여음악융위일체획득정신상적심미유열,종이사자기체도대작품적심미편호.
