学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2011年
12期
149-149
,共1页
课堂引入%初中数学教学%数学活动经验%知识水平%归纳能力%合作交流%学生%开头
課堂引入%初中數學教學%數學活動經驗%知識水平%歸納能力%閤作交流%學生%開頭
과당인입%초중수학교학%수학활동경험%지식수평%귀납능력%합작교류%학생%개두
＂万事开头难＂,作为一堂课的＂头＂——课堂引入是至关重要的。适当的课堂引入设计能够让学生了解知识的实际背景和形成过程,同时培养学生的分析、归纳能力,使他们经历合作交流的过程,丰富数学活动经验,最终完成自身知识水平的一次新的构建。
＂萬事開頭難＂,作為一堂課的＂頭＂——課堂引入是至關重要的。適噹的課堂引入設計能夠讓學生瞭解知識的實際揹景和形成過程,同時培養學生的分析、歸納能力,使他們經歷閤作交流的過程,豐富數學活動經驗,最終完成自身知識水平的一次新的構建。
＂만사개두난＂,작위일당과적＂두＂——과당인입시지관중요적。괄당적과당인입설계능구양학생료해지식적실제배경화형성과정,동시배양학생적분석、귀납능력,사타문경력합작교류적과정,봉부수학활동경험,최종완성자신지식수평적일차신적구건。
