新课程：教育学术
新課程：教育學術
신과정：교육학술
New Course
2011年
8期
170-170
,共1页
美术教学%个性表现%创新思维
美術教學%箇性錶現%創新思維
미술교학%개성표현%창신사유
教师要了解学生美术学习的个性特点,注意挖掘学生的潜能,在教学中培养学生欣赏、评价能力,启发创造性思维,在教学模式上要注重学生的个性发展,激发学生的创作灵感,采用多方面、多方法、多角度、多层次的教育模式,只有完善这一教育过程,学生的美术个性才能得以顺利发展。
教師要瞭解學生美術學習的箇性特點,註意挖掘學生的潛能,在教學中培養學生訢賞、評價能力,啟髮創造性思維,在教學模式上要註重學生的箇性髮展,激髮學生的創作靈感,採用多方麵、多方法、多角度、多層次的教育模式,隻有完善這一教育過程,學生的美術箇性纔能得以順利髮展。
교사요료해학생미술학습적개성특점,주의알굴학생적잠능,재교학중배양학생흔상、평개능력,계발창조성사유,재교학모식상요주중학생적개성발전,격발학생적창작령감,채용다방면、다방법、다각도、다층차적교육모식,지유완선저일교육과정,학생적미술개성재능득이순리발전。
