美术界
美術界
미술계
ARTS CIRCLE
2011年
9期
92-93
,共2页
服装设计%教学方法%创新%改革%现代%19世纪中叶%生活用品%工业革命
服裝設計%教學方法%創新%改革%現代%19世紀中葉%生活用品%工業革命
복장설계%교학방법%창신%개혁%현대%19세기중협%생활용품%공업혁명
一、设计概念的产生
谈到设计的教学模式,必然要了解其产生和发展的过程。19世纪中叶,英国爆发工业革命,机器大生产逐渐代替了原有的手工艺作坊式生产形式。工业革命之前,人们的生活产品大多数出于各种作坊,以手工劳动实现产品的制作,其特点是精工细作、讲究反复的装饰,速度和效率非常有限,故产品的覆盖率也较小,普通大众可享用的生活用品资源很有限,有的时候甚至很缺乏,品质较好的生活用品实质上成为了贵族的专属品。
一、設計概唸的產生
談到設計的教學模式,必然要瞭解其產生和髮展的過程。19世紀中葉,英國爆髮工業革命,機器大生產逐漸代替瞭原有的手工藝作坊式生產形式。工業革命之前,人們的生活產品大多數齣于各種作坊,以手工勞動實現產品的製作,其特點是精工細作、講究反複的裝飾,速度和效率非常有限,故產品的覆蓋率也較小,普通大衆可享用的生活用品資源很有限,有的時候甚至很缺乏,品質較好的生活用品實質上成為瞭貴族的專屬品。
일、설계개념적산생
담도설계적교학모식,필연요료해기산생화발전적과정。19세기중협,영국폭발공업혁명,궤기대생산축점대체료원유적수공예작방식생산형식。공업혁명지전,인문적생활산품대다수출우각충작방,이수공노동실현산품적제작,기특점시정공세작、강구반복적장식,속도화효솔비상유한,고산품적복개솔야교소,보통대음가향용적생활용품자원흔유한,유적시후심지흔결핍,품질교호적생활용품실질상성위료귀족적전속품。