广东教育：职教
廣東教育：職教
엄동교육：직교
2011年
8期
14-15
,共2页
中职%德育创新%工学结合%六层推进
中職%德育創新%工學結閤%六層推進
중직%덕육창신%공학결합%륙층추진
本文通过解析当前中等职业教育德育的困境，提出倡导学生道德人格、体现职业特色的主体性模式，并基于深圳市第二职业技术学校的实践，结合“工学结合、六层推进”的人才培养模式，旨在为中职德育提供具有指导意义的理念和实践。
本文通過解析噹前中等職業教育德育的睏境，提齣倡導學生道德人格、體現職業特色的主體性模式，併基于深圳市第二職業技術學校的實踐，結閤“工學結閤、六層推進”的人纔培養模式，旨在為中職德育提供具有指導意義的理唸和實踐。
본문통과해석당전중등직업교육덕육적곤경，제출창도학생도덕인격、체현직업특색적주체성모식，병기우심수시제이직업기술학교적실천，결합“공학결합、륙층추진”적인재배양모식，지재위중직덕육제공구유지도의의적이념화실천。
