快乐阅读(上旬刊)
快樂閱讀(上旬刊)
쾌악열독(상순간)
HAPPY READING
2011年
12期
93-94
,共2页
语文教学%阅读%拓展延伸%运用
語文教學%閱讀%拓展延伸%運用
어문교학%열독%탁전연신%운용
在实际的语文课堂教学之中,我们发现农村学生的语文知识面过窄,在语文教学之中缺乏一种融会贯通的能力,除此之外,表达能力有所欠缺,无法真正的运用语文,缺乏对目标效果的表述,不管是知识面过窄还是表达欠缺,有一个很重要的原因就是语文知识储备的匮乏,而语文知识匮乏一个最重要的原因就是阅读量不够,阅读效果不够好,要切实结局问题,就要从阅读抓起.
在實際的語文課堂教學之中,我們髮現農村學生的語文知識麵過窄,在語文教學之中缺乏一種融會貫通的能力,除此之外,錶達能力有所欠缺,無法真正的運用語文,缺乏對目標效果的錶述,不管是知識麵過窄還是錶達欠缺,有一箇很重要的原因就是語文知識儲備的匱乏,而語文知識匱乏一箇最重要的原因就是閱讀量不夠,閱讀效果不夠好,要切實結跼問題,就要從閱讀抓起.
재실제적어문과당교학지중,아문발현농촌학생적어문지식면과착,재어문교학지중결핍일충융회관통적능력,제차지외,표체능력유소흠결,무법진정적운용어문,결핍대목표효과적표술,불관시지식면과착환시표체흠결,유일개흔중요적원인취시어문지식저비적궤핍,이어문지식궤핍일개최중요적원인취시열독량불구,열독효과불구호,요절실결국문제,취요종열독조기.
