广西教育C(职业与高等教育版)
廣西教育C(職業與高等教育版)
엄서교육C(직업여고등교육판)
GUANGXI EDUCATION
2011年
9期
30-31
,共2页
覃淑云%冯照善%林俊华%蔡科军%严池%罗宇
覃淑雲%馮照善%林俊華%蔡科軍%嚴池%囉宇
담숙운%풍조선%림준화%채과군%엄지%라우
医学院校%第二课堂%四种能力%培养
醫學院校%第二課堂%四種能力%培養
의학원교%제이과당%사충능력%배양
为了培育学生的实践能力、创造能力、就业能力、创业能力,探索第二课堂活动内容和方式的创新,在临床医学高职高专生中开展“组织制片技术”的第二课堂活动.实践表明,第二课堂活动使学生的“四种能力”得到锻炼,学习兴趣也有明显的提高.
為瞭培育學生的實踐能力、創造能力、就業能力、創業能力,探索第二課堂活動內容和方式的創新,在臨床醫學高職高專生中開展“組織製片技術”的第二課堂活動.實踐錶明,第二課堂活動使學生的“四種能力”得到鍛煉,學習興趣也有明顯的提高.
위료배육학생적실천능력、창조능력、취업능력、창업능력,탐색제이과당활동내용화방식적창신,재림상의학고직고전생중개전“조직제편기술”적제이과당활동.실천표명,제이과당활동사학생적“사충능력”득도단련,학습흥취야유명현적제고.
