心理研究
心理研究
심리연구
PSYCHOLOGICAL RESEARCH
2009年
5期
40-43
,共4页
假装游戏%理论%认知发展
假裝遊戲%理論%認知髮展
가장유희%이론%인지발전
儿童假装游戏的观点主要包括元表征论、想象论和模拟论.新近的研究更多地将假装游戏与儿童的社会学习联系起来,展现了社会文化学习的观点;一些研究与儿童的心理理论相联系,强调假装游戏与儿童认知发展的关系.未来的研究应包括丰富和发展理论框架,扩大研究对象范围和为幼儿园的教学实践提供参考.
兒童假裝遊戲的觀點主要包括元錶徵論、想象論和模擬論.新近的研究更多地將假裝遊戲與兒童的社會學習聯繫起來,展現瞭社會文化學習的觀點;一些研究與兒童的心理理論相聯繫,彊調假裝遊戲與兒童認知髮展的關繫.未來的研究應包括豐富和髮展理論框架,擴大研究對象範圍和為幼兒園的教學實踐提供參攷.
인동가장유희적관점주요포괄원표정론、상상론화모의론.신근적연구경다지장가장유희여인동적사회학습련계기래,전현료사회문화학습적관점;일사연구여인동적심리이론상련계,강조가장유희여인동인지발전적관계.미래적연구응포괄봉부화발전이론광가,확대연구대상범위화위유인완적교학실천제공삼고.
