汪天玉 汪天玉
왕천옥
2015년 数学课堂练习的设计 數學課堂練習的設計 수학과당연습적설계
2015년 顺学而教 让学习真正有效 順學而教 讓學習真正有效 순학이교 양학습진정유효
2015년 小学数学教学中的“有效引导”策略分析 小學數學教學中的“有效引導”策略分析 소학수학교학중적“유효인도”책략분석
2011년 动手操作,不应只做配角——再谈数学学习中的动手操作 動手操作,不應隻做配角——再談數學學習中的動手操作 동수조작,불응지주배각——재담수학학습중적동수조작
2011년 谈小学数学课堂适时追问的四个切入点 談小學數學課堂適時追問的四箇切入點 담소학수학과당괄시추문적사개절입점