新课程研究(作文教学)
新課程研究(作文教學)
신과정연구(작문교학)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2011年
1期
177-179
,共3页
议论文的写作中,学生由于对议论文的理解不到位,步入论据使用的误区.在议论文的写作中,要选择典型、新鲜、正反对举、模糊和概述的论据,同时能够做到论据的单用和多用,这样一定能够做到论据充实.
議論文的寫作中,學生由于對議論文的理解不到位,步入論據使用的誤區.在議論文的寫作中,要選擇典型、新鮮、正反對舉、模糊和概述的論據,同時能夠做到論據的單用和多用,這樣一定能夠做到論據充實.
의논문적사작중,학생유우대의논문적리해불도위,보입론거사용적오구.재의논문적사작중,요선택전형、신선、정반대거、모호화개술적론거,동시능구주도론거적단용화다용,저양일정능구주도론거충실.
