产业与科技论坛
產業與科技論罈
산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2011年
1期
170-171
,共2页
教学资源%实践教学%单元练习
教學資源%實踐教學%單元練習
교학자원%실천교학%단원연습
为了能够充分发挥会计专业实验室的教学资源,各高校可根据自己的实际情况在相关课程的平时课堂里教学中设置单元练习,将各门课程之间的实践环节进行协调,增加已有实践教学内容的工作量,增加管理类中相关专业的实践环节、扩宽实践教学领域等方法,避免教学资源的浪费;同时还可以提高学生的动手操作能力等,使学生尽快适应工作环境,提高工作质量.
為瞭能夠充分髮揮會計專業實驗室的教學資源,各高校可根據自己的實際情況在相關課程的平時課堂裏教學中設置單元練習,將各門課程之間的實踐環節進行協調,增加已有實踐教學內容的工作量,增加管理類中相關專業的實踐環節、擴寬實踐教學領域等方法,避免教學資源的浪費;同時還可以提高學生的動手操作能力等,使學生儘快適應工作環境,提高工作質量.
위료능구충분발휘회계전업실험실적교학자원,각고교가근거자기적실제정황재상관과정적평시과당리교학중설치단원연습,장각문과정지간적실천배절진행협조,증가이유실천교학내용적공작량,증가관리류중상관전업적실천배절、확관실천교학영역등방법,피면교학자원적낭비;동시환가이제고학생적동수조작능력등,사학생진쾌괄응공작배경,제고공작질량.
