社科纵横
社科縱橫
사과종횡
SOCIAL SCIENCE EXPLORATION
2011年
5期
135-136,143
,共3页
工学结合%高职院校%顶岗实习学生%心理健康教育%模式
工學結閤%高職院校%頂崗實習學生%心理健康教育%模式
공학결합%고직원교%정강실습학생%심리건강교육%모식
本文在对高职顶岗实习学生心理健康教育开展专题研究的基础上,提出有利于学生成长的"三位一体"心理健康教育模式,以弥补顶岗实习学生心理健康教育研究和实践层面的欠缺和不足.
本文在對高職頂崗實習學生心理健康教育開展專題研究的基礎上,提齣有利于學生成長的"三位一體"心理健康教育模式,以瀰補頂崗實習學生心理健康教育研究和實踐層麵的欠缺和不足.
본문재대고직정강실습학생심리건강교육개전전제연구적기출상,제출유리우학생성장적"삼위일체"심리건강교육모식,이미보정강실습학생심리건강교육연구화실천층면적흠결화불족.
