考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
33期
74
,共1页
多媒体%高中数学%课堂教学%应用误区
多媒體%高中數學%課堂教學%應用誤區
다매체%고중수학%과당교학%응용오구
多媒体作为一种先进的教学手段已普遍走进高中数学课堂.但其在课堂中的应用也存在诸多误区:背离课堂有效教学的原则,喧宾夺主;忽略学生的主体地位,交互性差;与传统的教学手段想脱节,缺乏有机配合,等等.正确认识多媒体的应用误区,在教学实践中不断改进,对进行有效教学具有重要意义.
多媒體作為一種先進的教學手段已普遍走進高中數學課堂.但其在課堂中的應用也存在諸多誤區:揹離課堂有效教學的原則,喧賓奪主;忽略學生的主體地位,交互性差;與傳統的教學手段想脫節,缺乏有機配閤,等等.正確認識多媒體的應用誤區,在教學實踐中不斷改進,對進行有效教學具有重要意義.
다매체작위일충선진적교학수단이보편주진고중수학과당.단기재과당중적응용야존재제다오구:배리과당유효교학적원칙,훤빈탈주;홀략학생적주체지위,교호성차;여전통적교학수단상탈절,결핍유궤배합,등등.정학인식다매체적응용오구,재교학실천중불단개진,대진행유효교학구유중요의의.
