2015년 阈限和发展性依存理论框架下的少数民族多语教育研究 閾限和髮展性依存理論框架下的少數民族多語教育研究 역한화발전성의존이론광가하적소수민족다어교육연구

2014년 多语背景下延边朝鲜族英语学习者的学习策略研究与培训 多語揹景下延邊朝鮮族英語學習者的學習策略研究與培訓 다어배경하연변조선족영어학습자적학습책략연구여배훈

2013년 双语教育的国际视野及对中国少数民族双语教育的启示 雙語教育的國際視野及對中國少數民族雙語教育的啟示 쌍어교육적국제시야급대중국소수민족쌍어교육적계시

2013년 国内外外语学习策略研究的嬗变和发展 國內外外語學習策略研究的嬗變和髮展 국내외외어학습책략연구적선변화발전

2013년 西班牙巴斯克自治区的双语和多语教育 西班牙巴斯剋自治區的雙語和多語教育 서반아파사극자치구적쌍어화다어교육

2011년 跨文化意识的培养对英语阅读学习的重要性 跨文化意識的培養對英語閱讀學習的重要性 과문화의식적배양대영어열독학습적중요성

2010년 双语儿童早期语言系统研究——以朝汉双语儿童为研究对象 雙語兒童早期語言繫統研究——以朝漢雙語兒童為研究對象 쌍어인동조기어언계통연구——이조한쌍어인동위연구대상

2010년 少数民族的第三语言教育 少數民族的第三語言教育 소수민족적제삼어언교육

2010년 朝汉双语儿童早期语言习得个案研究 朝漢雙語兒童早期語言習得箇案研究 조한쌍어인동조기어언습득개안연구

2009년 浅析被动句转换限制条件 淺析被動句轉換限製條件 천석피동구전환한제조건