会计之友
會計之友
회계지우
FRIENDS OF ACCOUNTING
2011年
7期
117-120
,共4页
专业建设%培养目标%课程结构%教学方法
專業建設%培養目標%課程結構%教學方法
전업건설%배양목표%과정결구%교학방법
通过对我国高校本科会计学专业现状进行调查,发现目前我国高校本科会计学专业的培养目标定位比较准确.会计人员应该具备的管理沟通能力、人际交往能力、文字和语言的表达能力、批判性思维等在目前的会计学专业中没有得到应有的重视.学生对专业课程的认同度较高;创新能力没有得到应有的重视.模拟操作、教师讲授、案例教学、小组讨论等教学方法比较受学生欢迎,倡导多年的考试方法改革并没有得到普遍的认可.
通過對我國高校本科會計學專業現狀進行調查,髮現目前我國高校本科會計學專業的培養目標定位比較準確.會計人員應該具備的管理溝通能力、人際交往能力、文字和語言的錶達能力、批判性思維等在目前的會計學專業中沒有得到應有的重視.學生對專業課程的認同度較高;創新能力沒有得到應有的重視.模擬操作、教師講授、案例教學、小組討論等教學方法比較受學生歡迎,倡導多年的攷試方法改革併沒有得到普遍的認可.
통과대아국고교본과회계학전업현상진행조사,발현목전아국고교본과회계학전업적배양목표정위비교준학.회계인원응해구비적관리구통능력、인제교왕능력、문자화어언적표체능력、비판성사유등재목전적회계학전업중몰유득도응유적중시.학생대전업과정적인동도교고;창신능력몰유득도응유적중시.모의조작、교사강수、안례교학、소조토론등교학방법비교수학생환영,창도다년적고시방법개혁병몰유득도보편적인가.
