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망락재부
INTEMET FORTUNE
2010年
22期
205-206
,共2页
微机组装%仿真%设计
微機組裝%倣真%設計
미궤조장%방진%설계
微机组装实验课程在高校计算机专业教育中是专业基础课程.在课程实验操作过程中,不可避免的出现微机器件损坏和微机实验管理混乱等情况.微机组装实验仿真平台是利用计算机创建一个可视化的操作环境.在这种环境中,学生可以进行各种实验,达到与真实实验一致的教学目的.为了开发出符合学校教学要求的仿真实验,更好的发挥仿真实验的优势,我们利用世界上公认动画制作功能最强大的Maya和表现力以及交互功能强大的Flash开发出来的仿真实验操作性强,简单易行,可以满足不同实验教学的需要.
微機組裝實驗課程在高校計算機專業教育中是專業基礎課程.在課程實驗操作過程中,不可避免的齣現微機器件損壞和微機實驗管理混亂等情況.微機組裝實驗倣真平檯是利用計算機創建一箇可視化的操作環境.在這種環境中,學生可以進行各種實驗,達到與真實實驗一緻的教學目的.為瞭開髮齣符閤學校教學要求的倣真實驗,更好的髮揮倣真實驗的優勢,我們利用世界上公認動畫製作功能最彊大的Maya和錶現力以及交互功能彊大的Flash開髮齣來的倣真實驗操作性彊,簡單易行,可以滿足不同實驗教學的需要.
미궤조장실험과정재고교계산궤전업교육중시전업기출과정.재과정실험조작과정중,불가피면적출현미궤기건손배화미궤실험관리혼란등정황.미궤조장실험방진평태시이용계산궤창건일개가시화적조작배경.재저충배경중,학생가이진행각충실험,체도여진실실험일치적교학목적.위료개발출부합학교교학요구적방진실험,경호적발휘방진실험적우세,아문이용세계상공인동화제작공능최강대적Maya화표현력이급교호공능강대적Flash개발출래적방진실험조작성강,간단역행,가이만족불동실험교학적수요.