教育测量与评价（理论版）
教育測量與評價（理論版）
교육측량여평개（이론판）
EDUCATIONAL MEASUREMENT AND EVALUATION
2010年
3期
9-11
,共3页
工作单%科学过程技能%评价
工作單%科學過程技能%評價
공작단%과학과정기능%평개
工作单是国际科学教育界大规模评价科学过程技能的重要工具.可分为开放性、结构性和引导性三种.工作单具有的兼顾性、原始记录性和低成本性,使其非常适合于评价学生的科学过程技能.运用工作单评价学生科学过程技能的主要步骤为设计工作单、制订评价规则和实施评价.
工作單是國際科學教育界大規模評價科學過程技能的重要工具.可分為開放性、結構性和引導性三種.工作單具有的兼顧性、原始記錄性和低成本性,使其非常適閤于評價學生的科學過程技能.運用工作單評價學生科學過程技能的主要步驟為設計工作單、製訂評價規則和實施評價.
공작단시국제과학교육계대규모평개과학과정기능적중요공구.가분위개방성、결구성화인도성삼충.공작단구유적겸고성、원시기록성화저성본성,사기비상괄합우평개학생적과학과정기능.운용공작단평개학생과학과정기능적주요보취위설계공작단、제정평개규칙화실시평개.
