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2010年
33期
178
,共1页
高职学生%心理健康教育%对策
高職學生%心理健康教育%對策
고직학생%심리건강교육%대책
高职学院部分学生认为自己是升学考试的"失败者",念高职是"被迫"之举,进入职业院校后,他们感到前途无望、低人一等, 对职业教育的鄙薄经常侵袭着他们,从而产生心理障碍,如溺于网络、恋爱、赌博、厌学、违纪、甚至犯罪.本文从分析影响高职学生心理健康的因素入手,提出了高职学生心理障碍的形成、如何矫正以及健康教育的途径.
高職學院部分學生認為自己是升學攷試的"失敗者",唸高職是"被迫"之舉,進入職業院校後,他們感到前途無望、低人一等, 對職業教育的鄙薄經常侵襲著他們,從而產生心理障礙,如溺于網絡、戀愛、賭博、厭學、違紀、甚至犯罪.本文從分析影響高職學生心理健康的因素入手,提齣瞭高職學生心理障礙的形成、如何矯正以及健康教育的途徑.
고직학원부분학생인위자기시승학고시적"실패자",념고직시"피박"지거,진입직업원교후,타문감도전도무망、저인일등, 대직업교육적비박경상침습착타문,종이산생심리장애,여닉우망락、연애、도박、염학、위기、심지범죄.본문종분석영향고직학생심리건강적인소입수,제출료고직학생심리장애적형성、여하교정이급건강교육적도경.
