大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2010年
19期
260-261
,共2页
音乐本原%儿童音乐教育%儿童音乐心理
音樂本原%兒童音樂教育%兒童音樂心理
음악본원%인동음악교육%인동음악심리
要对儿童进行教育,就需要掌握儿童心理发展的过程,遵循心理学原理,结合音乐教学方法、音乐结构的心理学特征,从而达到教育的预期目标.本文试从音乐本原的儿童音乐教育、儿童音乐心理发展和影响儿童音乐心理发展因素三个方面对儿童音乐教育心理特点进行探索.
要對兒童進行教育,就需要掌握兒童心理髮展的過程,遵循心理學原理,結閤音樂教學方法、音樂結構的心理學特徵,從而達到教育的預期目標.本文試從音樂本原的兒童音樂教育、兒童音樂心理髮展和影響兒童音樂心理髮展因素三箇方麵對兒童音樂教育心理特點進行探索.
요대인동진행교육,취수요장악인동심리발전적과정,준순심이학원리,결합음악교학방법、음악결구적심이학특정,종이체도교육적예기목표.본문시종음악본원적인동음악교육、인동음악심리발전화영향인동음악심리발전인소삼개방면대인동음악교육심리특점진행탐색.
