中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
18期
3-5
,共3页
龙辉驰%吴清华%李志雄%徐惠贞
龍輝馳%吳清華%李誌雄%徐惠貞
룡휘치%오청화%리지웅%서혜정
中小学教师%专业化%阻力%对策
中小學教師%專業化%阻力%對策
중소학교사%전업화%조력%대책
教师专业化是教师职业发展的重要趋势,也是学界关注和探究的焦点之一.目前,我国教师专业化,尤其中小学教师专业化仍处于较低水平,或处于准专业或半专业状态.但教师专业化的推进和实现不会苦等自来,当前尤其需要厘清中小学教师专业化过程中出现的主要问题和阻力,对症下药,提出有针对性的策略和措施.这需要政府与社会的重视与支持,需要学校的创新与改革,更需要教师自身及时转变角色,创新角色,不断进取,以教师专业适应知识社会的内涵式发展推进教师专业化.
教師專業化是教師職業髮展的重要趨勢,也是學界關註和探究的焦點之一.目前,我國教師專業化,尤其中小學教師專業化仍處于較低水平,或處于準專業或半專業狀態.但教師專業化的推進和實現不會苦等自來,噹前尤其需要釐清中小學教師專業化過程中齣現的主要問題和阻力,對癥下藥,提齣有針對性的策略和措施.這需要政府與社會的重視與支持,需要學校的創新與改革,更需要教師自身及時轉變角色,創新角色,不斷進取,以教師專業適應知識社會的內涵式髮展推進教師專業化.
교사전업화시교사직업발전적중요추세,야시학계관주화탐구적초점지일.목전,아국교사전업화,우기중소학교사전업화잉처우교저수평,혹처우준전업혹반전업상태.단교사전업화적추진화실현불회고등자래,당전우기수요전청중소학교사전업화과정중출현적주요문제화조력,대증하약,제출유침대성적책략화조시.저수요정부여사회적중시여지지,수요학교적창신여개혁,경수요교사자신급시전변각색,창신각색,불단진취,이교사전업괄응지식사회적내함식발전추진교사전업화.
