东方青年·教师
東方青年·教師
동방청년·교사
EASTERN YOUTH
2010年
5期
48
,共1页
作文教学%培养自信心%激发好胜心%注重鼓励
作文教學%培養自信心%激髮好勝心%註重鼓勵
작문교학%배양자신심%격발호성심%주중고려
虽然低年级的学生的识字量少,但是他们同样有表达的需求,同样有写作的愿望,我想针对不同年龄段学生的特点,提出相应的写作要求,那么不管是什么年龄段的学生,同样能在写作中找到乐趣.
雖然低年級的學生的識字量少,但是他們同樣有錶達的需求,同樣有寫作的願望,我想針對不同年齡段學生的特點,提齣相應的寫作要求,那麽不管是什麽年齡段的學生,同樣能在寫作中找到樂趣.
수연저년급적학생적식자량소,단시타문동양유표체적수구,동양유사작적원망,아상침대불동년령단학생적특점,제출상응적사작요구,나요불관시십요년령단적학생,동양능재사작중조도악취.
