新课程（教研版）
新課程（教研版）
신과정（교연판）
XINKECHENG
2010年
7期
304
,共1页
实验室%效能利用%策略研究
實驗室%效能利用%策略研究
실험실%효능이용%책략연구
实验室的利用状况直接影响着小学科学教学的质量,如何将实验室利用得最充分是我们面临的重要课题.本文针对小学科学实验室开放时间短、利用效率低、人员短缺等问题,选择实验室效能利用策略研究为突破口,通过时间、空间、设备、人员的合理安排、布局,使实验室成为培养具有自主动手能力、具有创新意识人才的重要场所,为小学科学实验室效能利用探索一条途径.
實驗室的利用狀況直接影響著小學科學教學的質量,如何將實驗室利用得最充分是我們麵臨的重要課題.本文針對小學科學實驗室開放時間短、利用效率低、人員短缺等問題,選擇實驗室效能利用策略研究為突破口,通過時間、空間、設備、人員的閤理安排、佈跼,使實驗室成為培養具有自主動手能力、具有創新意識人纔的重要場所,為小學科學實驗室效能利用探索一條途徑.
실험실적이용상황직접영향착소학과학교학적질량,여하장실험실이용득최충분시아문면림적중요과제.본문침대소학과학실험실개방시간단、이용효솔저、인원단결등문제,선택실험실효능이용책략연구위돌파구,통과시간、공간、설비、인원적합리안배、포국,사실험실성위배양구유자주동수능력、구유창신의식인재적중요장소,위소학과학실험실효능이용탐색일조도경.
