经济与社会发展
經濟與社會髮展
경제여사회발전
ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT
2010年
6期
173-176
,共4页
高校辅导员%职业化%理想图景%职业共同体
高校輔導員%職業化%理想圖景%職業共同體
고교보도원%직업화%이상도경%직업공동체
我国高校辅导员职业化进程一直缺乏合理有效的参照标准,职业化理想图景有待建构.辅导员职业化内涵的正确理解是理想图景建构的基础,它是指辅导员职业运动、变化和发展至理想状态的历程.辅导员职业化的理想图景是职业伦理、职业地位、职业技能、职业素养、职业标准等各方面理想状态的有机综合,总体上可以归纳为物质、精神、制度和技术四个维度,它要求辅导员职业实现社会化、长期化、理念化、标准化、自治化和专业化.政府、高校、社会和职业自身是理想图景的建构主体,履行各自职能并相互依赖.
我國高校輔導員職業化進程一直缺乏閤理有效的參照標準,職業化理想圖景有待建構.輔導員職業化內涵的正確理解是理想圖景建構的基礎,它是指輔導員職業運動、變化和髮展至理想狀態的歷程.輔導員職業化的理想圖景是職業倫理、職業地位、職業技能、職業素養、職業標準等各方麵理想狀態的有機綜閤,總體上可以歸納為物質、精神、製度和技術四箇維度,它要求輔導員職業實現社會化、長期化、理唸化、標準化、自治化和專業化.政府、高校、社會和職業自身是理想圖景的建構主體,履行各自職能併相互依賴.
아국고교보도원직업화진정일직결핍합리유효적삼조표준,직업화이상도경유대건구.보도원직업화내함적정학리해시이상도경건구적기출,타시지보도원직업운동、변화화발전지이상상태적역정.보도원직업화적이상도경시직업윤리、직업지위、직업기능、직업소양、직업표준등각방면이상상태적유궤종합,총체상가이귀납위물질、정신、제도화기술사개유도,타요구보도원직업실현사회화、장기화、이념화、표준화、자치화화전업화.정부、고교、사회화직업자신시이상도경적건구주체,리행각자직능병상호의뢰.
