教师
教師
교사
TEACHER
2010年
9期
57-58
,共2页
教学模式%多媒体教材%自学%理论知识
教學模式%多媒體教材%自學%理論知識
교학모식%다매체교재%자학%이론지식
本文从提高大学生学习效果出发,基于大学课程的教学现状提出了全社会利用信息技术共建共享多媒体教材的观点,倡导围绕新型多媒体教材这一物质基础实施大学课程教学方式的变革——大学生借助多媒体教材自助完成理论知识的学习,教师主要负责指导学生完成实践环节的工作.新模式能够让我们摆脱应试教育的束缚,真正走向素质教育.
本文從提高大學生學習效果齣髮,基于大學課程的教學現狀提齣瞭全社會利用信息技術共建共享多媒體教材的觀點,倡導圍繞新型多媒體教材這一物質基礎實施大學課程教學方式的變革——大學生藉助多媒體教材自助完成理論知識的學習,教師主要負責指導學生完成實踐環節的工作.新模式能夠讓我們襬脫應試教育的束縳,真正走嚮素質教育.
본문종제고대학생학습효과출발,기우대학과정적교학현상제출료전사회이용신식기술공건공향다매체교재적관점,창도위요신형다매체교재저일물질기출실시대학과정교학방식적변혁——대학생차조다매체교재자조완성이론지식적학습,교사주요부책지도학생완성실천배절적공작.신모식능구양아문파탈응시교육적속박,진정주향소질교육.
