计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2006年
2期
65-67
,共3页
高职%计算机专业%教学模式
高職%計算機專業%教學模式
고직%계산궤전업%교학모식
本文通过对两年制高职计算机专业进行研究,针对如何强化学生的基本技能训练、培养符合社会需求的技能型应用人才等问题,提出了"操作+应用+实训"的教学模式.实践教学证明,通过采用"操作+应用+实训"的教学模式,学生分析和解决问题的能力得到了显著提高.
本文通過對兩年製高職計算機專業進行研究,針對如何彊化學生的基本技能訓練、培養符閤社會需求的技能型應用人纔等問題,提齣瞭"操作+應用+實訓"的教學模式.實踐教學證明,通過採用"操作+應用+實訓"的教學模式,學生分析和解決問題的能力得到瞭顯著提高.
본문통과대량년제고직계산궤전업진행연구,침대여하강화학생적기본기능훈련、배양부합사회수구적기능형응용인재등문제,제출료"조작+응용+실훈"적교학모식.실천교학증명,통과채용"조작+응용+실훈"적교학모식,학생분석화해결문제적능력득도료현저제고.
