读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2010年
2期
72-72
,共1页
歌唱教学%情感教育%体验%表达
歌唱教學%情感教育%體驗%錶達
가창교학%정감교육%체험%표체
音乐教育以音乐审美为核心,审美教育的本质是情感教育.作为音乐教育重要组成部分和主要方式的唱歌教学,自始至终都应注重歌曲艺术形象的深入挖掘,启发学生领悟歌曲情感,以对歌曲的情感体验和准确表达统率音乐知识的学习和歌唱技能的训练,使学生在歌唱中感受音乐,净化心灵,同时提高唱歌课的教学效率.
音樂教育以音樂審美為覈心,審美教育的本質是情感教育.作為音樂教育重要組成部分和主要方式的唱歌教學,自始至終都應註重歌麯藝術形象的深入挖掘,啟髮學生領悟歌麯情感,以對歌麯的情感體驗和準確錶達統率音樂知識的學習和歌唱技能的訓練,使學生在歌唱中感受音樂,淨化心靈,同時提高唱歌課的教學效率.
음악교육이음악심미위핵심,심미교육적본질시정감교육.작위음악교육중요조성부분화주요방식적창가교학,자시지종도응주중가곡예술형상적심입알굴,계발학생령오가곡정감,이대가곡적정감체험화준학표체통솔음악지식적학습화가창기능적훈련,사학생재가창중감수음악,정화심령,동시제고창가과적교학효솔.
