CAJ | 학술논문

教学质量评价是利用教育评价的理论和技术对教学过程及其结果是否达到一定质量要求而进行的一种价值判断过程.目的是促进教学质量的不断提高和对被评价对象作出某种资格证明.教学质量评价是现代教育管理中的重要组成部分,如何做好教学评价以及如何应用教学评价提高教学水平是各高校都在积极研究和探索的问题.本文阐述了对教学评价的认识,对怎样提高教学质量评价进行了探讨.
교학질량평개시이용교육평개적이론화기술대교학과정급기결과시부체도일정질량요구이진행적일충개치판단과정.목적시촉진교학질량적불단제고화대피평개대상작출모충자격증명.교학질량평개시현대교육관리중적중요조성부분,여하주호교학평개이급여하응용교학평개제고교학수평시각고교도재적겁연구화탐색적문제.본문천술료대교학평개적인식,대즘양제고교학질량평개진행료탐토.