沧州师范专科学校学报
滄州師範專科學校學報
창주사범전과학교학보
JOURNAL OF CANGZHOU TEACHERS'COLLEGE
2008年
4期
31-35
,共5页
李丽杰%游阳明%任天忠%魏连甲
李麗傑%遊暘明%任天忠%魏連甲
리려걸%유양명%임천충%위련갑
态函数%熵%不可逆过程
態函數%熵%不可逆過程
태함수%적%불가역과정
"熵"是教学中的重点,同时也是一个难点.本文根据学生对熵的概念接受较为困难的这一情况,总结了几年的教学经验,应从熵是一个态函数、熵的计算、熵增原理与第二定律的本质、热力学熵与玻尔兹曼熵的统一,四个方面来讲述,则可使学生克服畏难情绪,较为轻松的理解"熵"的概念,领悟其深刻含义进而掌握和运用熵.
"熵"是教學中的重點,同時也是一箇難點.本文根據學生對熵的概唸接受較為睏難的這一情況,總結瞭幾年的教學經驗,應從熵是一箇態函數、熵的計算、熵增原理與第二定律的本質、熱力學熵與玻爾玆曼熵的統一,四箇方麵來講述,則可使學生剋服畏難情緒,較為輕鬆的理解"熵"的概唸,領悟其深刻含義進而掌握和運用熵.
"적"시교학중적중점,동시야시일개난점.본문근거학생대적적개념접수교위곤난적저일정황,총결료궤년적교학경험,응종적시일개태함수、적적계산、적증원리여제이정률적본질、열역학적여파이자만적적통일,사개방면래강술,칙가사학생극복외난정서,교위경송적리해"적"적개념,령오기심각함의진이장악화운용적.
