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과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2008年
17期
60
,共1页
兴趣%学习兴趣%医学微生物学%策略
興趣%學習興趣%醫學微生物學%策略
흥취%학습흥취%의학미생물학%책략
本文从教育学和心理学的角度,阐述了兴趣对学生学习的推动作用.兴趣是构成学习动机中最具实际意义的因素,激发和培养学生学习兴趣可以使学生注意力高度集中,观察力敏锐,思想活跃,想象丰富,激发灵感,增强学习的自信心.本文提出了培养学生学习医学微生物学学习兴趣的一些策略,如利用学科特点、优化教学内容、实施主动实验教学培养学习兴趣等方法.
本文從教育學和心理學的角度,闡述瞭興趣對學生學習的推動作用.興趣是構成學習動機中最具實際意義的因素,激髮和培養學生學習興趣可以使學生註意力高度集中,觀察力敏銳,思想活躍,想象豐富,激髮靈感,增彊學習的自信心.本文提齣瞭培養學生學習醫學微生物學學習興趣的一些策略,如利用學科特點、優化教學內容、實施主動實驗教學培養學習興趣等方法.
본문종교육학화심이학적각도,천술료흥취대학생학습적추동작용.흥취시구성학습동궤중최구실제의의적인소,격발화배양학생학습흥취가이사학생주의력고도집중,관찰력민예,사상활약,상상봉부,격발령감,증강학습적자신심.본문제출료배양학생학습의학미생물학학습흥취적일사책략,여이용학과특점、우화교학내용、실시주동실험교학배양학습흥취등방법.
