考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2007年
50期
94-95
,共2页
新课标%"超市"%海棉垫%心理健康
新課標%"超市"%海棉墊%心理健康
신과표%"초시"%해면점%심리건강
体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力、整体健康水平提高为目标,构建了技能知识、情感行为等领域,并推进课程结构改革,融合了体育生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识,真正关注学生的健康意识,锻炼习惯和卫生习惯的养成,促进学生健康成长.笔者是通过给学生以自由的空间、培养学生创新精神、渗透心理健康教育这几个方面进行教和学的.
體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力、整體健康水平提高為目標,構建瞭技能知識、情感行為等領域,併推進課程結構改革,融閤瞭體育生理、心理、衛生保健、環境、社會、安全、營養等諸多學科領域的有關知識,真正關註學生的健康意識,鍛煉習慣和衛生習慣的養成,促進學生健康成長.筆者是通過給學生以自由的空間、培養學生創新精神、滲透心理健康教育這幾箇方麵進行教和學的.
체육여건강과정이촉진학생신체、심리화사회괄응능력、정체건강수평제고위목표,구건료기능지식、정감행위등영역,병추진과정결구개혁,융합료체육생리、심리、위생보건、배경、사회、안전、영양등제다학과영역적유관지식,진정관주학생적건강의식,단련습관화위생습관적양성,촉진학생건강성장.필자시통과급학생이자유적공간、배양학생창신정신、삼투심리건강교육저궤개방면진행교화학적.
