安徽文学（文教研究）
安徽文學（文教研究）
안휘문학（문교연구）
ANHUI LITERATURE
2007年
2期
78-79
,共2页
德语阅读困难%背景知识匮乏%相应教学法
德語閱讀睏難%揹景知識匱乏%相應教學法
덕어열독곤난%배경지식궤핍%상응교학법
中国德语学习者在德语阅读中的困难不仅体现为语言能力的不足,也体现为背景知识的匮乏.通过采用一系列教学法,如"文章选择"、"着重把握文章整体意义"、"背景知识的调动和获得"等以期时德语学习者有所帮助.
中國德語學習者在德語閱讀中的睏難不僅體現為語言能力的不足,也體現為揹景知識的匱乏.通過採用一繫列教學法,如"文章選擇"、"著重把握文章整體意義"、"揹景知識的調動和穫得"等以期時德語學習者有所幫助.
중국덕어학습자재덕어열독중적곤난불부체현위어언능력적불족,야체현위배경지식적궤핍.통과채용일계렬교학법,여"문장선택"、"착중파악문장정체의의"、"배경지식적조동화획득"등이기시덕어학습자유소방조.
