职业时空（综合版）
職業時空（綜閤版）
직업시공（종합판）
CAREER HORIZON
2006年
11期
5-6
,共2页
整合%媒体%方法%学科特点%学习效果
整閤%媒體%方法%學科特點%學習效果
정합%매체%방법%학과특점%학습효과
对媒体与方法的讨论在教育技术领域已经进行了好多年,信息技术与课程整合的出现是我们不得不加入学科特点这个要素.本文从中小学开展信息技术与课程整合实践中出现的误区入手,阐述了整合过程中媒体、方法的深层内涵,分析了媒体、方法与学科特点三者之间的关系以及它们对学习效果影响,提出了唯有三者的结合才能实现有效学习的观点.
對媒體與方法的討論在教育技術領域已經進行瞭好多年,信息技術與課程整閤的齣現是我們不得不加入學科特點這箇要素.本文從中小學開展信息技術與課程整閤實踐中齣現的誤區入手,闡述瞭整閤過程中媒體、方法的深層內涵,分析瞭媒體、方法與學科特點三者之間的關繫以及它們對學習效果影響,提齣瞭唯有三者的結閤纔能實現有效學習的觀點.
대매체여방법적토론재교육기술영역이경진행료호다년,신식기술여과정정합적출현시아문불득불가입학과특점저개요소.본문종중소학개전신식기술여과정정합실천중출현적오구입수,천술료정합과정중매체、방법적심층내함,분석료매체、방법여학과특점삼자지간적관계이급타문대학습효과영향,제출료유유삼자적결합재능실현유효학습적관점.
