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PROBE
2006年
4期
136-138
,共3页
自我创新%高等教育%个人发展%职场
自我創新%高等教育%箇人髮展%職場
자아창신%고등교육%개인발전%직장
职场对各类人才的共性智能类型的要求体现了时代特点.二十一世纪初期的高校学生通过高等教育过程促进自己的智能成长和提高自己的职场发展能力的最佳途径是自我创新型管理.这个探索性和反思性相结合的自我管理过程能指导学生在日常学习活动中开发和促进自己的创新性潜能.
職場對各類人纔的共性智能類型的要求體現瞭時代特點.二十一世紀初期的高校學生通過高等教育過程促進自己的智能成長和提高自己的職場髮展能力的最佳途徑是自我創新型管理.這箇探索性和反思性相結閤的自我管理過程能指導學生在日常學習活動中開髮和促進自己的創新性潛能.
직장대각류인재적공성지능류형적요구체현료시대특점.이십일세기초기적고교학생통과고등교육과정촉진자기적지능성장화제고자기적직장발전능력적최가도경시자아창신형관리.저개탐색성화반사성상결합적자아관리과정능지도학생재일상학습활동중개발화촉진자기적창신성잠능.
