宁波大学学报（教育科学版）
寧波大學學報（教育科學版）
저파대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)
2005年
5期
144-146
,共3页
语文教学%教学理念%创新
語文教學%教學理唸%創新
어문교학%교학이념%창신
如何教好语文课一直是人们不断求索的话题,作者认为语文是将知识转化为智慧、使文明积淀成人格、能够加强对生命的体验的课程,因此,要建立公正、客观、人性化的全面考核听说读写能力的教学评价制度.
如何教好語文課一直是人們不斷求索的話題,作者認為語文是將知識轉化為智慧、使文明積澱成人格、能夠加彊對生命的體驗的課程,因此,要建立公正、客觀、人性化的全麵攷覈聽說讀寫能力的教學評價製度.
여하교호어문과일직시인문불단구색적화제,작자인위어문시장지식전화위지혜、사문명적정성인격、능구가강대생명적체험적과정,인차,요건립공정、객관、인성화적전면고핵은설독사능력적교학평개제도.
